Trabajo guardia 21 de septiembre de 2017:
El comentario de textos: método propuesto por la profesora
Leed el documento del link que tenéis arriba. Mirad los ejemplos de comentario que aparecen en blog (apartado comentario de texto).
Realizad un comentario de texto en hojas en blanco del romance del prisionero siguiendo los pasos del comentario propuesto. Recordad que tres puntos valoran el contenido (métrica, análisis estilístico relación con la corriente estética en que se inscribe...) y dos puntos a la redacción. Se restará hasta un punto por mala expresión y faltas de ortografía y puntuación (y lo aplico escrupulosamente). Está prohibido usar tippex.
Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.
Anónimo
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